Search Resources
 
Login เข้าระบบ
สมัครสมาชิกฟรี
ลืมรหัสผ่าน
 
  homenewsmagazinecolumnistbooks & ideaphoto galleriesresources50 managermanager 100join us  
 
 


bulletToday's News
bullet Cover Story
bullet New & Trend

bullet Indochina Vision
bullet2 GMS in Law
bullet2 Mekhong Stream

bullet Special Report

bullet World Monitor
bullet2 on globalization

bullet Beyond Green
bullet2 Eco Life
bullet2 Think Urban
bullet2 Green Mirror
bullet2 Green Mind
bullet2 Green Side
bullet2 Green Enterprise

bullet Entrepreneurship
bullet2 SMEs
bullet2 An Oak by the window
bullet2 IT
bullet2 Marketing Click
bullet2 Money
bullet2 Entrepreneur
bullet2 C-through CG
bullet2 Environment
bullet2 Investment
bullet2 Marketing
bullet2 Corporate Innovation
bullet2 Strategising Development
bullet2 Trading Edge
bullet2 iTech 360°
bullet2 AEC Focus

bullet Manager Leisure
bullet2 Life
bullet2 Order by Jude

bullet The Last page








 
ASTV ผู้จัดการรายสัปดาห์2 ตุลาคม 2553
BIS ภูเก็ต เสริมความแกร่ง รุกตลาดสกัดผู้ท้าชิง             
 


   
search resources

International School
โรงเรียนนานาชาติ บริติช อินเตอร์เนชั่นแนล สคูล




ธุรกิจการศึกษาเป็นธุรกิจที่มีความแตกต่างจากธุรกิจทั่วไป ที่ผู้เข้ามาลงทุนจะมองเพียงผลกำไรที่จะได้รับกลับมาเร็วหรือสามารถสร้างกำไรได้อย่างหวือหวา เพราะกว่าสิ่งเหล่านี้จะตามมา ต้องกินระยะเวลาการลงทุนไปกว่า 10 ปี และสิ่งที่งอกเงยมาพร้อมกับรายได้ต้องควบคู่ไปกับคุณภาพการศึกษาเป็นปัจจัยสำคัญ

14 ปี ของโรงเรียนนานาชาติ บริติช อินเตอร์เนชั่นแนล สคูล ( British International School :BIS) จังหวัดภูเก็ต โรงเรียนนานาชาติในเครือมหาวิทยาลัยรังสิต ที่ตั้งบนพื้นที่ 100 กว่าไร่ และนับเป็นเจ้าตลาดที่ครองตลาดพื้นที่ภาคใต้ทั้งหมด ด้วยระดับการศึกษาที่เปิดสอนตั้งแต่ระดับก่อนเนิร์สเซอรี่จนถึงระดับมัธยมปลาย และความได้เปรียบในด้านสถานที่ขนาดใหญ่ที่สามารถสร้างสาธารณูปโภค สำหรับกิจกรรมไม่ว่าเป็นกีฬาประเภท ฟุตบอล สระว่ายน้ำ สนามเทนนิส และอาคารหอพัก 5 หลัง

และนับเป็นปีที่เรียกได้ว่าธุรกิจการศึกษาแห่งนี้ได้เห็นผลงอกเงยตามที่กล่าวมาข้างต้น ในการผลิตนักเรียนออกสู่มหาวิทยาลัยชั้นนำระดับโลกหลายแห่ง หรือมหาวิทยาลัยหลักสูตรนานาชาติในไทยไม่ว่าจะเป็นมหิดล เอแบค รังสิต เป็นต้น

หากมองถึงการเติบโตของโรงเรียนนานาชาติที่ต้องเกี่ยวพันธ์กับปัจจัยหลายๆ สิ่ง ที่ส่งผลต่อการดำเนินธุรกิจ ที่ผ่านมาปัจจัยเศรษฐกิจการเมืองในประเทศดูจะเป็นปัจจัยหลักที่ส่งผลกระทบโดยตรงในประเด็นของสถานการณ์ความปลอดภัย

ก่อนหน้านี้สมาคมโรงเรียนนานาชาติแห่งประเทศไทยยอมรับถึงผลกระทบที่เกิดขึ้น กับยอดจำนวนผู้เรียนที่ลดลงจากปีที่ผ่านมาๆ แม้จะเป็นตัวเลขที่ไม่มากนักแต่หากในระยะยาวหากสถานการณ์การเมืองในไทยยังไม่สงบจะส่งผลต่อการดำเนินธุรกิจได้

ขณะเดียวกันภาพการแข่งขันขันของธุรกิจการศึกษาโรงเรียนนานาชาติยังมีการแข่งขันกันค่อนข้างสูง แม้จะมีความต้องการของผู้เรียนเพิ่มสูงขึ้น แต่ผู้ปกครองจำนวนมากต้องเลือกเฟ้นโรงเรียนที่ดีที่สุดให้กับบุตรหลาน

สำหรับการเติบโตของโรงเรียนนานาชาติในประเทศไทย มีการเปิดใหม่ทุกปีเฉลี่ยปีละ 3-4 แห่ง เป็นการขยายตัวเพิ่มของโรงเรียนนานาชาติระดับมัธยมศึกษา ขณะที่โรงเรียนนานาชาติที่เปิดสอนถึงระดับมัธยมจะมีเจ้าตลอดอยู่แล้วไม่ว่าจะเป็น แฮร์โรล์ โชเบอรี่ บางกอกพัฒนา เดอะรีเจ้นท์ ฯลฯ

หากโฟกัสที่การแข่งขันของโรงเรียนนานาชาติระดับมัธยม มีการแข่งขันที่สูงเช่นกัน ด้วยความต้องการของผู้เรียนสูงขึ้น ที่ผู้ปกครองให้ความสำคัญกับการศึกษาที่ใช้ภาษาอังกฤษ และการเกิดขึ้นของการสอน 2 ภาษาในโรงเรียนต่าางๆ ทำให้ภาพรวมโรงเรียนนานาชาติมีความคึกคักขึ้น

ที่ผ่านมาได้เห็นกลยุทธ์ของโรงเรียนนานาชาติ จากการออกโรดโชว์ต่างๆ เพื่อขยายตลาดในต่างจังหวัดและในภูมิภาคเอเชีย โดยมีการจ้างเอเย่นต์ทำการตลาดอย่างจริงจัง ชูจุดแข็งที่มีหอพักนักเรียน ความปลอดภัยสูง

ภาพการแข่งขันที่เกิดขึ้นของโรงเรียนนานาชาติในกรุงเทพฯ ได้ส่งผลกระทบต่อโรงเรียนนานาชาติที่ตั้งในพื้นที่ต่างจังหวัด

การแข่งขันที่เกิดขึ้น “ผศ.ดร.นเรศ พันธราธร” ผู้จัดการ BISมองว่า ตอนนี้กลายเป็นว่าโรงเรียนนานาชาติในต่างจังหวัดต้องแข่งขันกับโรงเรียนนานาชาติในกรุงเทพ ที่ต่างรุกตลาดต่างจังหวัดด้วยความพร้อมของการเป็นศูนย์กลางการศึกษาและมีให้เลือกจำนวนหลายแหล่ง

แต่ในทางกลับกับ BIS ก็มองตลาดในประเทศไทยทุกภาคและโดยเฉพาะตลาดผู้เรียนในกรุงเทพฯ ที่เป็นตลาดที่ใหญ่และ BIS มีความพร้อมที่ไม่แตกต่าง ทั้งคุณภาพ หลักสูตรการเรียน สิ่งแวดล้อม หอพักนักศึกษาที่ยังรองรับนักเรียนได้อีกจำนวนมาก

“ปัจจุบันโรงเรียนนานาชาติหลายแห่งโฟกัสตลาดนักเรียนในประเทศเพิ่มขึ้น ทั้งในกลุ่มครอบครัวชาวต่างชาติที่ทำงานในไทยและครอบครัวคนไทยที่มีกำลังจ่ายสำหรับการศึกษานานาชาติให้กับลูก จึงจะเห็นโรงเรียนที่มีความพร้อมโดยเฉพาะหอพัก ได้มีการทำตลาดในประเทศไทยกับผู้เรียนทุกภาค”

ล่าสุด BIS ได้มีการตั้งทีมการตลาด และเพิ่มจำนวนบุคลากรในแผนกนี้ เพื่อทำการตลาดในเชิงรุกสำหรับตลาดในประเทศและตลาดต่างประเทศ เพื่อเปิดตัวโรงเรียนแห่งนี้อย่างเต็มรูปแบบทั้งสื่อการโฆษณา ประชาสัมพันธ์ ต่างๆ

สำหรับ BIS ปัจจุบันมีนักเรียน 1,300 คน เป็นนักเรียนไทย 50% และอีก 50% เป็นช่าวต่างชาติ และมากกว่า 90% เป็นกลุ่มครอบครัวที่ทำงานอยู่ในภูเก็ต นอกนั้นเป็นชาวต่างชาติจากออสเตรเลีย ฮ่องกง เกาหลี เป็นต้น จึงทำให้สถานการณ์เหตุการณ์ความไม่สงบด้านการเมืองในไทยที่ผ่านมา BIS จึงได้รับผลกระทบที่น้อยมากเพราะผู้เรียนทั้งชาวไทยและชาวต่างชาติอาศัยอยู่ในประเทศไทย

และกับความพร้อมด้านหอพัก ที่ ทำให้โรงเรียนนานาชาติที่มีหอพักนั้นรุกตลาดทั้งตลาดในไทยและต่างประทศ ซึ่ง ปัจจุบัน BIS มีนักเรียนประจำ (Boarding) 140-150 คน แต่ที่ผ่านมาได้มีการลดลงอย่างมากหรือมีไม่ถึง 100 คนและใช้หอพักเพียง 3 อาคารเท่านั้นจากทั้งหมด 5 อาคาร

ปัจจัยส่วนหนึ่งที่ทำให้นักเรียนประจำลดลง เกิดจากผู้ปกครองชาวต่างชาติซื้ออสังหาริมทรัพย์ในภูเก็ตแทนการส่งลูกเข้าโรงเรียนและจ้างพี่เลี้ยงในการรับส่ง เพราะมองว่าราคาสำหรับจ่ายค่าหอพักกับโรงเรียนและการจ่ายผ่อนส่งอสังหาริมทรัพย์ไม่แตกต่างกันสุดท้ายแล้วก็สามารถมีอสังหาริมทรัพย์เมื่อลูกจบการศึกษา

ผลกระทบดังกล่าวนี้ ทำให้ BIS ขยายฐานผู้เรียนในภูมิคต่างๆ ในไทยเพิ่มขึ้น และล่าสุดได้ปรับโปรแกรมวิชาสำหรับนักเรียนประจำเพื่อเพิ่มการเรียนการสอนในช่วงหลังเลิกเรียนลักษณะของการติวเตอร์เพื่อให้ผู้ปกครองเห็นความสำคัญของการใช้ชีวิตประจำในโรงเรียนที่จะได้อะไรที่มากกว่าต้องเดินทางกลับที่พักหลังเลิกเรียน ซึ่งโปรแกรมดังกล่าวนี้ได้เริ่มดำเนินการแล้ว

ผศ.ดร. นเรศ กล่าวต่อไปว่า นอกจากตลาดนักเรียนในประเทศไทยยังทำตลาดกับผู้เรียนต่างประเทศ และเป็นตลาดที่ใหญ่ เช่น เกาหลี รัสเซีย จีน ญี่ปุ่น ที่นิยมส่งบุตรหลานเรียนโรงเรียนนานาชาติในต่างประเทศ ด้วยมองศักยภาพ BIS มีความพร้อมในทุกด้านสำหรับตลาดดังกล่าว หรือแม้แต่ค่าเล่าเรียนเฉลี่ยปีละ 3-4 แสนบาทซึ่งยังเป็นค่าใช้จ่ายที่ถูกกว่าในประเทศเหล่านั้น

แต่อย่างไรก็ตาม สิ่งที่จะสามารถการันตีคุณภาพของโรงเรียนนานาชาติได้เป็นอย่างดีคือผลสอบที่เป็นข้อสอบมาตรฐานกลางของแคมบริช IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) เพื่อใช้ในการศึกษาต่อยังมหาวิทยาลัยในต่างประเทศ และสำหรับ out put ของ BIS หากดูที่ผลสอบของนักเรียนอยู่ในเปอร์เซ็นที่สูงทำให้สามารถเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยชั้นนำระดับโลกได้หลายแห่งอีกด้วย


ณัชชยุดา เทพบุตร
สาวน้อย 'King Collage'

ณัชชยุดา เทพบุตร หรือ มุก อดีตประธานนักเรียนหมาดๆ ที่เพิ่งจบ year 13 (เทียบเท่า ม.6) ภายใน 2 สัปดาห์นี้เตรียมที่จะเหิรฟ้าบินไปศึกษาต่อด้านบริหารธุรกิจที่มหาวิทยาลัยชั้นนำของโลกอย่าง King Collage London

มุก เป็นบุตรสาวคนโตของครอบครัว “เทพบุตร” ที่ทำธุรกิจ “สุโข สปา” เธอเรียนที่ BIS ตั้งแต่ year 3 (เทียบเท่าประถมศึกษาปีที่ 1) โดยครอบครัวให้ความสำคัญกับการศึกษาโดยเฉพาะภาษาอังกฤษ

ขณะเดียวกัน มุก ยังมองว่ากรได้ภาษาอังกฤษเท่ากับการเปิดโลกกว้าง เพราะความรู้ต่างๆ ในโลก ความรู้ใหม่มักจะนำเสนอด้วยภาษาอังกฤษทั้งนั้น และอีกภาษาหนึ่งที่เธอให้ความสนใจนั้นคือภาษาจีน ด้วยเศรษฐกิจจีนที่เติบโตและคนจีนมีอยู่ทั่วโลกการที่จะต้องได้ภาษาจีนอีกภาษาหนึ่งนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญในปัจจุบัน

กับโลกการเรียนใน BIS ของมุก เธอบอกว่าเต็มไปด้วยความสนุก เพราะเป็นการเรียนควบคู่ไปกับการทำกิจกรรม ซึ่งกิจกรรมสอดแทรกไปด้วยความรู้ที่มากมายผ่านกิจกรรมสื่อการเรียนการสอน โดยเฉพาะสอนด้านสังคม การเรียนรู้ความแตกต่างของวัฒนธรรม จากเพื่อนนานาชาติที่มีอยู่ในโรงเรียน

สำหรับที่ BIS การเรียนการสอนต่อคลาสไม่เกิน 20 คน ทำให้การเรียนในห้องสามารถสอบถามอาจารย์ผู้สอยได้เต็มที่ และเป็นการเรียนการสอนที่ไม่ใช่ความรู้จะจบเพียงเท่านั้น แต่หลักสูตรได้ถูกดีไซน์ให้ผู้เรียนต้องค้นคว้าหาข้อมูลเพิ่มเติมนอกห้องเรียน ซึ่งตรงจุดนี้ มุก บอกว่า เป็นการเรียนที่ทำให้เธอจำข้อมูลที่ค้นคว้ามาได้อย่างแม่นยำ

เธอ ยังมองอีกว่า ช่วงวัยเรียนเป็นวัยที่มีพลังงานเหลือเฟือ การมีกิจกรรมเสริมจากการเรียน ทำประโยชน์ให้เกิดได้อีกมากมาย กิจกรรมต่างๆ ที่เกิดขึ้นที่นี่นอกจากประโยชน์ที่จะเกิดกับนักเรียนในการฝึกฝนร่างกาย การออกกำลังกายเล่นกีฬาต่างๆ

และ BISยังมุ่งเน้นกิจกรรมเพื่อสังคม ที่เธอและเพื่อนๆ ได้มีโอกาสในการออกค่ายสอนภาษาอังกฤษให้กับเด็กๆ ในชุมชน ซึ่งการทำกิจกรรมถือเป็นภาคบังคับที่ทุกคนต้องทำ เมื่อได้ลงมือร่วมแรงกันแล้วทุกคนจะชอบพอมีกิจกรรมใด ๆก็จะสนใจเข้าร่วมทุกครั้ง

และในฐานะที่เธอเป็นประธานนักเรียน และเป็นคนไทย มุก ได้ใช้ความเป็นไทยในการถ่ายทอดวัฒนธรรมไทยให้ชาวต่างชาติได้รู้จัก ล่าสุด

จัดงานไหว้ครู ที่ผ่านมา การนำบทท่องปาเจรา มาแปลเป็นภาษาอังกฤษ การสื่อความหมายของพานดอกไม้ ธูปเทียน เพื่อให้อาจารย์และเพื่อนชาวต่างชาติเข้าใจถึงประเพณีไทยถึงแก่นแท้แนวคิดของวัฒนธรรมไทยและเรียนวรรณกรรมไทย ของนักเรียนดังอย่างศรีบูรพา หรือเรื่องสี่แผ่นดินของคึกฤทธิ์ ปราโมช เป็นต้น

แม้เธอจะใช้ชีวิตวัยเรียนในรั้วโรงเรียนนานาชาติมีเพื่อนหลากหลายเชื้อชาติและสื่อสารด้วยภาาษอังกฤษ แต่มุกพูดไทยได้อย่างชัดเจนและถูกต้อง เธอ บอกว่า แม้บรรยากาศ สิ่งแวดล้อม ที่ต้องสื่อสารกันด้วยภาษาอังกฤษ แต่ที่ BIS จะมีสอนวิชาภาษาไทย และไทยมีความโดดเด่นด้านวัฒนธรรมประเพณี ทำให้เพื่อนต่างชาติในสนใจภาษาไทยและวัฒนธรรมไทยด้วย

และสำหรับอนาคตทางการศึกษาของสาวน้อยอนาคตไกลคนนี้ วางทางการศึกษาของเธอในเบื้องต้นไว้ที่ระดับปริญญาตรีในอีก 4 ปีข้างหน้าเท่านั้น เพื่อความรู้ด้านการบริหารธุรกิจมาสานต่อธุรกิจครอบครัว เพราะอยากทำงานเร็วๆ เมื่อเห็นพ่อ แม่พูดคุยเรื่องธุรกิจแล้วต้องการเข้ามาช่วย และเป็นการเรียนเพื่อนำความรู้มาใช้ มากกว่ามองถึงใบปริญญาบัตรเพียงอย่างเดียว   




 








upcoming issue

จากโต๊ะบรรณาธิการ
past issue
reader's guide


 



home | today's news | magazine | columnist | photo galleries | book & idea
resources | correspondent | advertise with us | contact us

Creative Commons License
ผลงานนี้ ใช้สัญญาอนุญาตของครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 3.0 ประเทศไทย